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信息工程系举行电子仪器仪表与维修专业论证会
日期:2011-03-25 11:23:00  发布人:admin  浏览量:61 打印本文

3月23日,信息工程系在江北校区召开电子仪器仪表与维修专业人才培养方案论证会。会议邀请了武钢计控公司胡学文高级工程师、武汉科孚德自动化公司江波高级工程师、凤凰山校区事务部部长、电子仪器仪表专业苏秋明副教授、学院教务处主任王雄教授等4名专家参加论证会。该系相关负责人及电子仪器仪表与维修专业教学团队部分教师参加了会议。

会上,电子仪器仪表与维修专业负责人黄夏介绍了人才培养方案的修订依据、专业调研、课程体系的重构、专业标准、运行与实施、条件与保障、方案特色等相关情况。听取汇报后,与会专家针对上述内容进行了评议,并提出了十分宝贵的意见和指导性建议。

经讨论后,专家组认为:

1)方案对人才培养目标定位准确,对职业行动领域典型工作任务分析到位,提炼出的职业能力符合岗位需求,符合IT行业对网络构建、管理、安全与应用诸方面的要求,符合高职教育的特点。

2)方案提炼的“校企融合,岗证融通,项目引领”双主体人才培养模式,实现了专业设置与市场人才需求、课程设置与岗位能力、“教师”与“师傅”身份的有效对接;确立了由两支队伍(专业教师与领域专家)、两个阵地(学院与企业)共同完成专业人才培养的机制。

3)方案与传统的专业教学计划相比确立了专业标准和课程标准,设计了专业教学主渠道外的各种素质拓展活动。课程标准制定完善,充分体现了人才培养目标的全面性。

4)方案设计的课程体系糅合“模块课程”、“项目课程”的优点,充分体现了“系统化、模块化、组合型、进阶式”的特色。

5)专家组建议应进一步加强与方案相适应的校内实训环境的建设;在与企业的互动中进一步优化课程体系。

综上所述,该方案职教特色鲜明,科学、合理、先进,具备可行性,可以实施。信息工程系将在吸收、内化专家组意见的基础上,进一步优化课程体系,完善人才培养模式,培养更多的高技能应用型人才。


曹文祥 发稿部门:信息工程学院
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